十堰部分学校女教师占九成 扎堆生二胎致师资缺乏
新学期开始，十堰城区一所重点小学校长刘刚（化名）为排课犯了难：二孩政策全面放开，部分女老师已怀孕或准备生二胎，学校面临缺少老师上课的困境。
据了解，该校在岗在职教师158人，其中女教师128人，占全校老师总人数的81%。“生二胎的女老师基本上年龄在30岁左右，这批老师工作了大概10年，是学校最成熟的骨干教学力量，她们如果扎堆休假，学校教学质量可能难以保证。”刘刚忧心忡忡地对记者说。
二胎时代到来后，女教师的生育权利校长无权阻拦，在大发“愁死人了”感慨的同时，学校能做的只能是千方百计积极应对。
现状——
女教师扎推生育，校长措手不及
“学校现在3名女教师已怀二胎，多名女教师准备生二胎，2名女教师生一胎休假，3名女教师已孕一胎，还有2名女教师请病假，给教育教学带来很多问题，一些课程没老师代。”刘刚说，学校对怀孕期和小孩在哺乳期的女教师有一定的关照，会适当减轻她们的教学任务和负担，她们的部分工作会转移给其他老师，“但从怀孕后期到哺乳期，加起来起码一年不能正常教学。学校教师现在的压力和负担已经很重，再增加工作量，确实吃不消。”
现实中，不止刘刚一人遇到了这样的难题。“全面放开二孩政策，对学校来说，肯定会有较大影响。”市城区一小学校长告诉记者：“去年学校只有一名老师生孩子，今年一下子冒出来4人，有头胎，也有二胎，这些老师大多还是主科老师，突然说怀孕了，确实有点让人措手不及。”
在二胎问题上发愁的不仅仅是校长，女教师也被这个问题深深牵绊。32岁的女教师小王就职于市人民路一所小学，最近一段日子，她既高兴又担忧，高兴的是终于如愿怀上了二胎，担忧的是回家生孩子后，谁来顶她的岗给孩子们上课。她说：“以前产假都等到分娩前一两个月才申请，今年学校要生孩子的老师有五六个，基本上都是二胎，只能提前申请了。”
“二孩政策放开后，学校师资面临的压力我们不得不重视。”市教育局相关负责人表示，二胎政策放开前市城区每年至少有100名女教师在休产假，政策放开后这一数字预计将会进一步飙升。
担忧——
在走访调查中记者了解到，如今的学校特别是小学，教师队伍大多是 “娘子军”，其中，25岁至35岁的年轻女教师占到相当大的比例。市城区一小学校长告诉记者，他们学校女教师的比例高达82%，有的学校甚至9成都是女教师。
在市城区一所小学，班主任团队就是一支“娘子军”，平均年龄32岁。“班主任工作不是随意找个任课老师就能代替的，现有的这10多个班主任都具有生育能力，有两个已经怀孕，还有的也已提出了想生二胎的意愿，一时间上哪去找这么多有经验的老师来补位？”该校校长告诉记者，不仅学校班主任都是女教师，而且全校84%的教师都是女性，其中年龄在20至40岁之间的女教师大约占36%。
“这个比例是很吓人的。”这位校长说，女教师扎堆生二胎的现象不只发生在一两所学校里，现在全市不少中小学都在忙着招聘临时教师，在学校有充足的“后备军”之前，只能从女教师的思想工作上下手，“生孩子是家里的大事，学校没法干涉。已经怀孕的我们没办法，只能做其他女教师的工作，不断去进行交流沟通，希望她们能以学校大局为重，稍微延缓实施一下自己的生育计划。”
对策——
积极申请编制，完善教师结构
谈起师资紧缺的现状，市直一所小学校长表示，希望政府和教育部门早做准备，制定政策缓解师资不足的问题。
“选择生二胎的女教师，孕后往往要长期保胎，一旦扎堆生二胎，就会出现产假式缺员，影响正常的教学秩序和教育质量。”市教育局相关负责人表示，目前学校的男女教师比例早已形成，对于适龄生育的女教师，校方只能建议她们尽量错开生二胎时间，但绝对不能强制要求。
记者了解到，为了充分照顾女教师合理合法的生育需求，一些学校会临时聘请代课教师来缓解师资短缺现象。有的学校采用抽调学校内部其他在职教师进行支援的方式，但这在无形之中增加了其他教师的教学工作量。也有的学校聘请已退休的教师重返讲台，但这也常常受到科目与年龄的限制，无法从根本上解决学校的实际问题。
“这不是单靠学校或教育领域内部就可以解决的问题，相关部门要切实提供必要的经费支持，加大学校人事自主权。”我市一教育界人士建议，要化解女教师扎堆生育对学校教学秩序的影响，教育行政部门应当具有超前意识，做好相关规划，适当设立机动编制和建立人才储备库以完善教师结构。
市教育局人事科相关负责人表示，二胎政策放开对学校的影响不可避免，必须想尽办法将影响降到最低。教育行政部门将做好学校的“后盾”，积极申请编制，扩大教师队伍，缓解学校压力。
“目前，关于编制申请工作正在积极开展。”该负责人对记者说道。
教育新观察·链接
二孩来袭，他们有什么好建议？
●昆明市教育科学研究院教研员沙丹建议，中小学可以和师范院校联合，挑选一些优秀的准毕业生临时担任代课工作，他们不仅具有较好的理论基础，还受过专业的教学技能训练。
●2016年2月1日，广州市第十二届政协委员会上，何勇委员建议，市层面建教师库，采取劳务派遣制，从退休老师或即将毕业的大学生中，选择一批列入人才库，人员管理采取劳务派遣制。
●第十二届全国人大代表、重庆谢家湾小学校长刘希娅建议，部分受冲击较大的学校可借鉴学习谢家湾小学的工作方法，一是学校在课程整合中安排大量老师跨学科、选修走班教学，孩子每天上午上课，下午安排社团活动，接触不同老师，如果有老师生 “二孩”，学校做了老师岗位的调剂和补充，对学生影响不大，家长意见也不大；二是提前做好准备，科学设岗，各个年龄段、生育和没有生育的老师合理安排，鼓励教师生育期间发展职业能力。